• الرئیسیة
  • البحث المتقدم
  • قائمة المکتبات
  • حول الموقع
  • اتصل بنا
  • نشأة
تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۷۵ ثانیه یافت شد.

1. Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

المؤلف: / [edited by] Nicole Mockler, Judyth Sachs

المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: Teachers -- Training of,Teaching,Educetion -- Teaching Methods & Materials -- General,تربیت معلم,تدریس,آموزش و پرورش - آموزش مواد و روش ها - عمومی

رده :
LB2838
.
R4
2011

2. Rethinking educational practice through reflexive inquiry

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

المؤلف: ]edited by[ Nicole Mockler, Judyth Sachs

المکتبة: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)

موضوع: ، Action research in education,، Inquiry-based learning,، Teachers -- Training of

رده :
LB
1028
.
24
.
R48
  • »
  • 1
  • «

الاقتراح / اعلان الخلل

تحذیر! دقق في تسجیل المعلومات
ارسال عودة
تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال